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＊くぅ＊の通うワッキー小学校は＋2学期制＋です。
＊そら＊の子供時代は、3学期制が当たり前だった･･･。
ため、＊そら＊は　未だに慣れません。


＊くぅ＊は特別支援学級に席があるため、他の子とはちょっと違う通知表になります。


いろんな項目について、2学期はどんなだったのか･･･
先生がコメントを書いてくれます。
その書いてある内容からも、先日の日記で書いたように
＋着実に成長･･･＋でございました。




こんな事ができたんだね･･･　すごいね!!
こんなのもできたんだね･･･　すごいじゃん!!



でも、
＊くぅ＊にとって、何よりもうれしかったのが･･･
＋先生からの手紙＋でした。
なんと言ったって、夜中の2時にまた起きて　ニコニコしながらながめているくらいですから･･･｡
よっぽどうれしかったのでしょう。
こんな心のこもったお手紙でした･･｡



＊くぅ＊さんへ

一人でマツ組さんへ　行けるようになりましたね。
算すうや国ごを　とてもがんばってびっくりしました。
でも、それだけでなくて　マツ組さんで　がまんすることだとか、じっとしていることを　だれよりもがんばっている＊くぅ＊さんを　せんせいたちは　とてもえらいと思います。
これからも一つずつ　できることを　たくさんにしていきましょう。
しんきゅう　おめでとう。

　　　　　くわせんせい・かわせんせい　より




本当にいい先生に囲まれて･･･
サポートしてもらったからこそ＋今のくぅ＋がいます。
このお手紙を読みながら･･･
嬉しさ　半分･･･
淋しさ　半分･･･
来年の不安が　半分･･･
（これじゃ多くなりすぎじゃん!!）


クラス編成は、奇数学年（1.3.5年）しか変更がないので、お友達は繰り上がりで一緒なので、少しは安心なんだけど。
なかよしの担任の先生は、病気療養中･･･｡　新学期には間に合わない。
もし、そのまま担任が続くとしたら･･･新学期からまた、＋担任不在＋の期間になってしまう。
この1年生の後半が＊くぅ＊にとっても、国語や算数など　交流クラスがドーンと増えて、かなり成長した時期。
そして、今　1番近くで支援してくれている　くわ先生は、＊くぅ＊のメンタルな部分も配慮して＊くぅ＊が集団の中で受け入れがたい状態になったりしたら、個別で話をしたり･･･話を聞いてくれたりしています。
くわ先生と話した内容は･･･「先生との内緒話だから、ママにも内緒!!」ってくらい。
きっと、とっても信頼しているんだろうなぁ･･･と。
そして、＊そら＊の話にも、質問にも時間をかけて付き合ってくれる。

親子そろって大変お世話になっている、信頼できる先生なのです･･･｡

特別支援の担任は　どうなるのだろう･･･｡
交流クラスの担任は　どうなるのだろう･･･｡